09年
我市中小学生爱用哪些网络词汇
《洛阳晚报》记者
对近0所中小学的学生及其家长
展开调查
根据收回的43份问卷
总结出
09年
洛阳中小学校园十大流行语
我太南了＼盘他
真香＼好嗨哟
像极了爱情＼你是什么垃圾
雨女无瓜＼冲鸭
奥利给＼硬核
上下滑动即可查▼我太南了
释义：出自“麻将表情包”，“我太难了”的谐音，表达自己无奈的心情。
盘他
释义：出自德云社相声《文玩》：“一点不圆润，盘它！”后经传播，演变为戏弄、整人等意。
3真香
释义：电视节目《变形计》中，主人公初到农村撂下狠话，说自己无论如何都不会吃饭，后对饭菜大加赞赏“真香”。该词指下定决心去做一件事，最后却自我打脸的行为。
4好嗨哟
释义：源于网络同名歌曲，经短视频平台达人魔性表演火了起来，表现高兴和兴奋的状态。
5像极了爱情
释义：出自音乐软件中的一条热评，爱情是复杂多变、难以捉摸的，所以，任何有趣、不懂、无聊、惊讶的事，都可用“像极了爱情”来形容。
6你是什么垃圾
释义：上海负责垃圾分类的大妈，看到有人扔垃圾时的问话。现在多用来调侃自己的无力感、无奈感。
7雨女无瓜
释义：“与你无关”的谐音，是《巴拉巴拉小魔仙》中“游乐王子”的口头禅。
8冲鸭
释义：“冲呀”的谐音，网络聊天卖萌的表达方式，另外还有“加油鸭”“我的妈鸭”等。
9奥利给
释义：出自短视频平台主播“朝阳冬泳怪鸽”，“给力”的意思。
0硬核
释义：原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格，后引申为“很厉害”“很彪悍”，如“硬核妈妈”“硬核人生”等。
你知道这些
都是啥意思吗
调查显示
洛阳近八成家长听不懂
不要觉得
这些热词
搞懂这些词是啥意思
才能
拉近自己和孩子的距离
把亲子关系做到
别说自己
赶紧来
榜单
校园十大流行语出炉
洛阳娃最爱说“我太南了”
在“09年洛阳中小学校园十大流行语”排行榜中，“我太南了”“盘他”“真香”位居前三。参与调查的43名中小学生，95%常说“我太南了”；超半数学生认为，说流行语可以显示自己跟得上潮流。
洛龙一实小学生王浩林说，他爱说流行语，是因为这些词语幽默、有趣，“有的话正儿八经地说，同学们会觉得你很装，用流行语说出来就很时尚”。
“网上聊天时，同学们都爱用这些词，如果接不住对方的梗，就会觉得很尴尬。”市河洛中学八（5）班学生张聪聪说。
对于这些热词的来源，孩子们表示，84.5%是在短视频平台上看到的。
“我每天学习结束后，爱刷一会儿抖音、快手、火山小视频，学了不少有趣的段子。”上阳小学五（）班学生李美熙说，之前，同学们经常说“奥利给”，她不知是啥意思，刷视频时看到一个网络红人做事前总会说“奥利给”，她才明白是“加油”的意思。
现象
女儿聊起“现男友”
老爸立马崩溃了
“老师、家长对网络热词不理解或理解的意思和我们不一样，经常造成一些误会。”河科大附中一名学生说，有一次，他在楼道里和同学开玩笑，说了一句“你是什么垃圾”，本是在调侃，老师听到了却觉得他在骂人，罚他站了一上午。后来，大家就很少当着老师的面说这些了，“但私下同学之间，还是会讲”。
“有一次，父母唠叨我，我说了句‘雨女无瓜’，结果他们不明白我说的是啥意思，突然就不说话了，气氛很尴尬。”洛阳九中高一（4）班刘采雨说，后来，她就很少在父母面前说这些了，感觉有代沟。
对于理解差异带来的沟通障碍，家长们感触更深。
“前段时间，女儿和同学打电话时，一直在谈‘现男友’，让我很崩溃。”市实验中学初一学生家长程先生说，他在一旁偷听，听见女儿一口一个“现男友”，说得兴奋不已，他抓心挠肝。后来，他鼓足勇气问女儿是不是早恋了。女儿解释说，“现男友”是她喜欢的明星李现。看他不相信，女儿还对他翻了个白眼儿……
因为不懂流行语，市三中高一学生家长耿女士被女儿给屏蔽了。“她经常在QQ空间上发东西，越写我越看不懂。”耿女士说，如“BLX”（玻璃心）“BBNL”（求求你了）等，她看不懂就经常问，问得多了，女儿不耐烦，直接把她屏蔽了。
●太可
北二分六年级学生丁菲菲：我喜欢蔡徐坤，逛街时看到他的广告，说了一句“太可”,小姨立马给我递来保温杯说：“还好出门时灌了点儿热水。”我赶紧告诉她“我不渴”，“太可”是“太可以了”的缩写，表达对他人的喜欢。
●是个狼灭
上阳小学五（）班赵家钰：有一次吃完晚饭，我在爸爸手机上看魔术表演小视频，看到精彩处喊了一句：“是个狼灭！绝了！”正在洗碗的妈妈从厨房跑了出来问：“啥？狼灭绝了？啥时候的事儿？”我和爸爸差点笑喷。后来，我爸告诉她，“狼”去掉一点就是“狠”字，“是个狼灭”就是“是个狠人”的意思，表示对方很厉害，我妈听后笑了半天。
●柠檬精
高二学生郭静琳：前几天放学，看到两个很帅的男生在操场上跑步，我同学立马说：“艾玛，像极了爱情，我柠檬精了。”我半天没弄明白啥意思，还以为这俩男生有什么不可告人的秘密……后来才知道自己多想了，闺蜜是对人家俩的关系、外貌羡慕嫉妒恨，心里柠檬成精，酸溜溜的。
●一颗赛艇
市河洛中学初二（5）班关奕：有一次放假参加户外活动，晚上给妈妈发
不少受访学生表示，他们更容易向喜欢使用流行语的家长敞开心扉。
“很多同学到了高中就不愿意和爸妈聊天了，我刚好相反。”洛阳理工附中高三（）班韩嘉琪说，妈妈比她还爱上网，经常会给她说些网络段子，比如“我不要你觉得，我要我觉得”“看看人家孩子，我酸了”。她妈妈还是*的粉丝，去年还带她去看*的演唱会，她觉得和妈妈更像朋友，有不少共同语言。平时在学习和生活中遇到问题，她也会主动和妈妈聊。
“有一次，爸爸让我帮忙包饺子，但饺子皮实在太多，包了一会儿我就不想包了。”上阳小学五年级学生王芃钧说，为了鼓励他，爸爸的嘴里突然蹦出一个“奥利给”，他顿时就有劲儿了。
“主动了解孩子经常说的流行语，能拉近家长和孩子的距离。”国家高级心理保健师吕国辉说，学习孩子们常用的语言，是对他们的一种认可，能更好地进入他们的内心世界，有效改善沟通氛围。因此，家长们仅了解这些网络语言还不够，还可以和孩子们交流、谈心时试着用一用。
“了解网络语言，容易和孩子们打成一片。”上阳小学三（）班班主任马玉娇是个90后，之前她教过一个很内向的孩子，在学校几乎不和任何人交流。有段时间，《爱的魔力转圈圈》在抖音上很火，她就带着孩子们排练，大家一见面就会唱这首很魔性的歌。后来有一天，这个孩子转着圈儿从教室出来跟她打招呼，他们的关系一下子拉近了。
提醒
可能引起小学生
误写、误读
虽然使用校园流行语有利于建立良好的关系，但在采访中，也有一些家长、老师表达了对这些流行语泛滥的担忧。
“流行语大都来自网络，这些词语不规范，会让孩子们分不清词语本身的意思。”洛龙区一实小三年级学生家长庞女士说，女儿和她聊明星时会说“某某演技吊打某某”“俩人又实锤了”，她担心孩子不太了解其中的意思，容易被带偏。
家长们的担心不无道理。上阳小学五（）班学生陈阳毅之前就吃过乱用网络语言的亏。“有一次考试时，我在作文里写了‘我真skr小可爱，奥利给’，结果被扣了好几分。”陈阳毅说。
网络语言会给孩子们的语言学习造成障碍吗？
“网络发展太快了，这两年网络用语已成为学生们生活的一部分，家长们要做好引导。”洛龙区第一实验小学安乐校区五年级语文老师李晓鸽说，流行语中的拼音字母缩写、生造词等，可能让低年级小学生误写、误读，家长们平时要把好关。
上阳小学大队部辅导员孟帅说，网络语言的发展就像大浪淘沙，最终留下的是那些能被大众接受的、充满正能量的语言；平时家长和孩子交流时，也可以多说充满正能量的网络语言，潜移默化地影响孩子。
那么，在作文中使用这些流行语会被扣分吗？
“网络流行语作为口语交际使用是可以的，但如果出现在高考作文中，可能被扣分。”洛阳理工附中高三语文教师袁庆昭说，虽然高考作文评分标准未对网络语言做出特殊要求，但根据老师们多年的教学经验，有些网络流行语会被当成错别字对待，“特别是把握不住词语的含义和使用语境时，尽量别用”。
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